Kiedy pierwszego dnia wchodziłam do sali szkoleniowej, była po prostu zwyczajna. Białe ściany, ustawione krzesła, przestrzeń jak wiele innych, w których odbywają się szkolenia. Trudno było wtedy przewidzieć, jak bardzo zmieni się ona w ciągu kolejnych dni…
Pod koniec treningu nie było już prawie wolnego miejsca. Ściany wypełniały kolorowe kartki, plakaty, mapy pomysłów, notatki i pytania. Ślady rozmów, wspólnego myślenia i pracy ludzi z różnych krajów. To, co na początku było pustą przestrzenią, stopniowo stawało się obrazem procesu — dowodem na to, jak bardzo jesteśmy twórczy, kiedy dostajemy przestrzeń do współpracy.
Międzynarodowy trening Youth Spark: Empowering Participation, który odbył się w dniach 7–15 lutego 2026 roku w Kolinie w Czechach, był właśnie takim doświadczeniem. Nie tylko zdobywania wiedzy o partycypacji młodzieży, ale przede wszystkim spotkania — z innymi i z samym sobą.
Spotkanie, które zaczyna zmianę
W pracy z młodzieżą często szukamy narzędzi, metod i rozwiązań. Youth Spark przypominał, że punktem wyjścia jest coś prostszego i jednocześnie trudniejszego — relacja i gotowość do wyjścia poza własne schematy.
Dla wielu z nas był to czas wychodzenia poza własne bariery: językowe, kulturowe, ale też wewnętrzne. Moment, w którym można było zobaczyć, że podobne wyzwania pojawiają się w różnych krajach, a różnorodność doświadczeń staje się zasobem, a nie przeszkodą. Wspólne budowanie rozumienia partycypacji młodzieży nie odbywało się poprzez wykłady,
lecz poprzez doświadczenie — rozmowy, pracę w grupach, eksperymentowanie z metodami i dzielenie się tym, co działa w lokalnych społecznościach.
Partycypacja jako proces
Jednym z ważniejszych odkryć było to, że partycypacja młodzieży nie zaczyna się od projektów ani formalnych decyzji. Zaczyna się w momencie, kiedy młodzi ludzie czują, że ich głos jest naprawdę słyszany, a ich pomysły mogą mieć wpływ na rzeczywistość.
Partycypacja młodzieży nie oznacza pozostawienia młodych ludzi samych sobie. Przeciwnie — oznacza obecność dorosłych, którzy potrafią słuchać, zadawać pytania i wspierać w momentach, kiedy pojawia się niepewność. Ważnym elementem treningu było również poznanie możliwości, jakie oferują europejskie programy wspierające działania na rzecz młodzieży — w szczególności Erasmus+ oraz European Solidarity Corps (ESC). Dzięki temu mogliśmy zobaczyć, w jaki sposób pomysły
i inicjatywy powstające podczas szkolenia mogą być rozwijane i realizowane w lokalnych społecznościach.
Podczas treningu poznawaliśmy różne wymiary uczestnictwa młodych ludzi w życiu społecznym, analizowaliśmy czynniki wzmacniające zaangażowanie oraz metody, które można przenieść do własnych działań lokalnych.
Co zostaje po tygodniu?
Najbardziej widoczna zmiana dotyczyła nie tylko przestrzeni, ale ludzi. Z tygodnia pełnego inspiracji, współpracy i rozmów wyjeżdżamy z nowymi pomysłami, kontekstami i większą odwagą do tworzenia działań razem z młodzieżą, a nie wyłącznie dla niej.
Projekt Youth Spark: Empowering Participation został zrealizowany przez organizację CEFIG International w Czechach i sfinansowany ze środków programu Erasmus+ Unii Europejskiej. Uczestnicy z Polski wzięli udział w szkoleniu dzięki wsparciu organizacji YOWO Poland, która pełniła rolę organizacji wysyłającej. Spotkanie w Kolinie było nie tylko tygodniem wspólnej pracy, ale także początkiem dalszych działań — przenoszenia doświadczeń, pomysłów i odwagi do tworzenia przestrzeni, w których młodzi ludzie mogą współtworzyć zmianę, jaką chcą zobaczyć w świecie.
Kurs szkoleniowy Erasmus+ „Youth Spark – Empowering Participation” został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Artykuł opracowały Anna Jaskulska – uczestniczka projektu i Amelia Rosiak z YoWo Poland.
