Kreatywność, obraz i współpraca – te trzy elementy najlepiej oddają atmosferę kursu Erasmus+ Visual Vibes, który zgromadził uczestników z różnych stron Europy, by wspólnie odkrywać, jak wizualizacja może wspierać edukację, komunikację i rozwój osobisty.

Szkolenie odbyło się w Osiecku w dniach 9–17 sierpnia 2025 roku i zostało zorganizowane przez YoWo Poland. To nie był pierwszy raz, kiedy Osieck stał się przestrzenią intensywnej nauki i wymiany doświadczeń. Kilka miesięcy wcześniej odbył się tam projekt Faciliteasy, w ramach którego młodzi edukatorzy i trenerzy zgłębiali temat facylitacji, projektowania procesów edukacyjnych i prowadzenia własnych warsztatów. Tym razem skupiliśmy się na roli obrazu w pracy z grupą i odkrywaniu, jak wizualizacja może wspierać edukację i współpracę. Przez ponad tydzień pracowaliśmy w otoczeniu natury, ucząc się narzędzi graphic facilitation i testując je w praktyce. 

Początek – poznawanie siebie i tematu

Pierwsze dni Visual Vibes były czasem integracji i budowania zespołu. Dzięki prostym, ale angażującym aktywnościom, takim jak Walk & Talk czy 30 Circles Challenge, mogliśmy lepiej się poznać i od razu wejść w atmosferę kreatywności.

Równie istotne było stworzenie wspólnych zasad współpracy – tak, aby każdy czuł się bezpiecznie, mógł eksperymentować i dzielić się swoimi pomysłami. Już od pierwszych chwil ważne było nie tylko uczenie się nowych narzędzi, ale także budowanie przestrzeni do współpracy.

W trakcie – intensywna nauka i praktyka

Główna część szkolenia skupiona była na odkrywaniu i rozwijaniu narzędzi graphic facilitation. Zaczynaliśmy od podstaw – prostych linii, kształtów i ikon, które z czasem łączyliśmy w coraz bardziej złożone kompozycje. Uczyliśmy się, jak zbudować własny „słownik wizualny”, który pomaga szybko i czytelnie zapisywać idee, a także jak wykorzystywać kolory, symbole i układ strony, by wzmocnić przekaz.

Kolejnym krokiem było projektowanie szablonów, czyli wizualnych struktur, które porządkują treści podczas pracy z grupą. Mogliśmy zobaczyć, jak duże znaczenie ma sposób organizacji przestrzeni – od prostych tabel i osi czasu po bardziej kreatywne mapy czy metaforyczne obrazy.

Szczególnym wyzwaniem okazał się graphic recording, czyli rysunkowe notowanie wystąpień i dyskusji w czasie rzeczywistym. To zadanie wymagało nie tylko umiejętności rysunkowych, ale przede wszystkim szybkiego podejmowania decyzji i odwagi, by zaufać swojej intuicji. Wielu z nas przekonało się, że rysunek może być jak taniec – z pozoru chaotyczny, a jednak pełen rytmu i znaczenia.

Warsztaty były prowadzone przez Helenę Podlešáková Leszczyńską i Urszulę Leszczyńską, które krok po kroku wprowadzały nas w świat graphic facilitation, łącząc teorię z praktyką w inspirujący i pełen energii sposób. Nad całością czuwała Amelia Rosiak, dbając, by każdy element projektu – od programu po codzienną organizację – przebiegał sprawnie i w przyjaznej atmosferze.

Nie brakowało też ćwiczeń, które łączyły naukę z zabawą – od indywidualnych prób po dynamiczne zadania w grupach. Dzięki temu każdy mógł znaleźć swój własny styl, a jednocześnie czerpać inspirację z pomysłów innych uczestników.

Zakończenie – refleksja i spojrzenie w przyszłość

Ostatnie dni projektu to czas podsumowań i praktycznych prezentacji. Uczestnicy przygotowywali własne projekty, dzielili się doświadczeniami i zastanawiali się, jak wykorzystać nowe umiejętności w swojej pracy zawodowej i działalności społecznej.

Był to także moment rozmów o możliwościach Erasmus+ i planach na przyszłą współpracę. Dla wielu osób szkolenie stało się punktem wyjścia do dalszego rozwoju i pogłębiania kompetencji w zakresie edukacji pozaformalnej.

Moja refleksja

Dla mnie Visual Vibes był czymś więcej niż szkoleniem. To była podróż przez kreatywność, współpracę i odwagę w wyrażaniu myśli za pomocą obrazu. Zrozumiałam, że graphic facilitation nie polega na tworzeniu perfekcyjnych rysunków – najważniejsze jest, by komunikować się jasno, prosto i angażująco.

Wyjechałam z Osiecka z nowymi umiejętnościami, które na pewno wykorzystam w przyszłości, ale przede wszystkim z poczuciem wspólnoty i inspiracji. Visual Vibes pokazał mi, że obraz naprawdę potrafi łączyć ludzi ponad językami i kulturami.

Kurs szkoleniowy Erasmus+ “Visual Vibes” został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.

Artykuł napisała Hanna Zajączkowska, uczestniczka “Visual Vibes”.